IMP: Présentation du service

L’équipe pluridisciplinaire propose à votre enfant de 6 à 14 ans une prise en charge spécifique en respectant son niveau de développement intellectuel, affectif et psychomoteur.
Au travers d’un projet individualisé (éducatif, thérapeutique et pédagogique) échangé avec le jeune et sa famille, nous recherchons son bien-être personnel, le développement de ses potentiels, son autonomie et son intégration sociale.

Educatif

1 éducateur spécialisé - 4 moniteurs éducateurs - 1 aide médico psychologique - 2 aides éducateurs - 1 éducateur sportif
La prise en charge éducative s’articule autour de groupes de référence organisés en fonction de l’âge, des besoins et des capacités. Le premier groupe travaille à l’apprentissage des règles de base de la socialisation. Le second tend à développer la connaissance et le repérage de l’environnement. Le troisième groupe vise à une mise en pratique des savoir-faire et des savoir-être précédemment acquis, de consolider l’ensemble des apprentissages effectués sur l’IMP et d’amorcer les pré-requis nécessaires aux ateliers de l’IMPro. Le travail est réalisé au sein de l'IME mais aussi dans les écoles ou les lieux de vie quotidienne (commerces, salle de sport...)
Activités sportives : Pour les plus jeunes, découverte de la motricité de base et des règles de jeu collectif. Pour le groupe intermédiaire, prise de contact avec les différentes activités sportives. Et pour les plus grands, l’objectif est de développer le sport et de connaître son corps et le garder en bonne santé.

Pédagogique

2 enseignants spécialisés
Tous les enfants sont pris en charge sur un temps de classe en groupe de 5 à 8 enfants. Les temps scolaires sont réalisés dans un groupe scolaire selon l'age de l'enfant : Ecole de Prissé ou collège Schuman. Par groupe de niveau, l'enseignant accompagné d'un éducateur assure une prise en charge dans une classe mise à disposition, ou sur des temps partagés avec d'autres élèves ordinaires.
Dans le respect du projet de l’enfant, ce temps peut être réalisé sur l'établissement dans certains cas.

Thérapeutique & médical

1 orthophoniste - 1 psychomotricienne - 2 psychologues - 1 pédopsychiatre - 1 infirmière
Après la passation d’un bilan, les professionnels (ci-contre) prennent en charge ou non les jeunes de façon individuelle ou collective.
Psychologie : possibilité de suivis individuels en lien avec la problématique du jeune et guidance parentale.
Orthophonie : travail individuel ou de groupe au niveau du langage et de la communication.
Psychomotricité : travail individuel ou de groupe par l’intermédiaire du corps et de la gestuelle.
Le médecin pédopsychiatre rencontre l’enfant à son arrivée, avant chaque synthèse et à la demande des parents, du jeune ou de l’équipe. Il participe à la réflexion institutionnelle sur l’éthique.
L’infirmière intervient en fonction des besoins, des demandes de l’équipe et des familles dans le domaine de la santé publique.
Elle est garante d’actions de prévention et de veille sanitaire.

Accompagnement social & à l'orientation

1 assistante sociale - 1 éducateur spécialisé
Accompagnement des familles à leur demande ou à celle des équipes dans les démarches administratives, sociales et d’orientation.